Fokus dan Ruang Lingkup

Tujuan:
Mendorong keunggulan dalam penelitian pendidikan dasar dengan menyediakan forum ilmiah terbuka untuk menyebarluaskan studi inovatif, kerangka teori, dan tinjauan kritis yang berfokus pada pembelajaran dan perkembangan anak-anak di jenjang pendidikan dasar.

Ruang Lingkup:
Jurnal ini mencakup, namun tidak terbatas pada, topik-topik berikut:

• Pedagogi pendidikan dasar, metode pembelajaran, dan hasil belajar siswa

• Desain kurikulum, inovasi pembelajaran, dan praktik asesmen

• Strategi pengembangan literasi dan numerasi

• Integrasi teknologi pendidikan di kelas sekolah dasar

• Pelatihan guru, pengembangan profesional, dan kepemimpinan dalam pendidikan

• Teori dan praktik pembelajaran yang berpusat pada anak

• Pendidikan karakter, nilai budaya, dan identitas nasional

• Pendidikan inklusif dan layanan bagi siswa berkebutuhan khusus

• Psikologi pendidikan dan perkembangan siswa

• Studi tentang kebijakan dan manajemen pendidikan

• Studi global dan perbandingan dalam pendidikan dasar

• Tinjauan sistematis, tinjauan literatur, dan meta-analisis dalam penelitian pendidikan dasar

Jenis Artikel yang Diterima:

• Artikel Penelitian Asli

• Artikel Tinjauan

• Studi Kasus

• Artikel Teoretis atau Konseptual

• Penelitian dan Pengembangan

• Penelitian Terapan

• Penelitian Tindakan